面(mian)臨嚴峻的(de)就(jiu)業(ye)形勢(shi)，很多大(da)學生(sheng)選(xuan)擇暑期(qi)實習(xi)、兼職，以積(ji)累社(she)會經驗(yan)。然(ran)而(er)，因為當前法律存在空白，大(da)學生(sheng)在尋找實習(xi)單位及在實習(xi)過程中的(de)諸多權益無法得到保障(zhang)，比如企業(ye)不簽勞動合同(tong)、實習(xi)期(qi)間受工傷無賠償(chang)等(deng)。實習(xi)生(sheng)該(gai)怎(zen)樣維(wei)護自己的(de)權益？有(you)記者近(jin)日(ri)進行了一(yi)番(fan)調(diao)查采訪。

　　調(diao)查

　　大學生實習四尷尬

　　尷尬一：

　　企業(ye)不愿招收

　　暑假期間，社會實習(xi)成(cheng)為在(zai)校(xiao)大學生(sheng)(sheng)的(de)重頭戲。但由(you)于大學生(sheng)(sheng)沒(mei)有社會經驗，實習(xi)期又短(duan)，很(hen)多企業都拒絕接收實習(xi)生(sheng)(sheng)。

　　趙先生是(shi)寶安西鄉某電子公司經理，他(ta)告訴記者(zhe)，大(da)(da)學生實(shi)(shi)習是(shi)一個接觸社會的過(guo)程，企(qi)業接收實(shi)(shi)習生存在一定風險。他(ta)表示(shi)，因(yin)為大(da)(da)學生沒有經驗，企(qi)業教(jiao)實(shi)(shi)習生工作需耗費一定的人力和時(shi)間。

　　在寶安(an)某房(fang)地產企(qi)業實習的(de)小陳說，實習是大(da)(da)學(xue)期(qi)間的(de)一個(ge)任務，占(zhan)有(you)一定的(de)學(xue)分(fen)，如果大(da)(da)學(xue)生(sheng)不(bu)實習，學(xue)分(fen)不(bu)夠(gou)，其(qi)畢業將(jiang)受到(dao)一定影響。這使(shi)得(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)不(bu)得(de)不(bu)尋找各種(zhong)單位、企(qi)業實習，不(bu)管專(zhuan)業對(dui)口與(yu)否，只(zhi)要(yao)有(you)單位接收，很多(duo)人都愿意(yi)去(qu)。

　　尷尬(ga)二(er)：

　　普遍不簽合同(tong)

　　在(zai)珠海某大(da)(da)學念大(da)(da)三的陳穎，通過自己的努力在(zai)寶安找到一家企(qi)(qi)業實習，但是該企(qi)(qi)業并(bing)未與她簽(qian)勞動合同(tong)。對(dui)此，她只(zhi)能(neng)忍氣吞(tun)聲。

　　記者調查發現，很(hen)多(duo)單位、企業都(dou)不(bu)會與(yu)實習生簽(qian)勞(lao)(lao)動合(he)同(tong)(tong)或實習合(he)同(tong)(tong)。對(dui)此，企業普遍表示，與(yu)實習生簽(qian)勞(lao)(lao)動合(he)同(tong)(tong)不(bu)劃算(suan)，不(bu)過很(hen)多(duo)學(xue)生明知企業不(bu)與(yu)其簽(qian)合(he)同(tong)(tong)，但(dan)他們仍(reng)愿意過來實習。

　　尷(gan)尬三：

　　成為廉價(jia)勞動力

　　一(yi)名做(zuo)客(ke)服的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)向記者(zhe)大吐苦水稱，她(ta)的(de)(de)上班時(shi)間和和正式員工(gong)(gong)一(yi)樣，工(gong)(gong)作量也無差別，她(ta)簡直成了公司的(de)(de)廉價(jia)勞動力。小韓實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)銷售工(gong)(gong)作，其單(dan)位不給(gei)報酬，連(lian)伙食、乘車(che)等基本補貼都沒有(you)，這讓他感到(dao)很委屈。記者(zhe)走訪(fang)發現，不少企業(ye)大量發布“招收實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)”廣告，招來的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)工(gong)(gong)作量與正式員工(gong)(gong)相差無幾，但發給(gei)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)補助卻少得可憐。

　　尷尬四：

　　因工(gong)受傷無賠(pei)償

　　小廖(liao)是(shi)某職業(ye)技(ji)術學校的學生(sheng)，暑期(qi)期(qi)間，他找了一(yi)家小公(gong)司(si)做兼(jian)職。小廖(liao)學的是(shi)機(ji)床操(cao)作(zuo)專(zhuan)業(ye)，公(gong)司(si)分配他從事(shi)沖壓機(ji)床等(deng)工作(zuo)。由于經驗不足，小廖(liao)在(zai)一(yi)次機(ji)床操(cao)作(zuo)中受(shou)傷(shang)，傷(shang)殘等(deng)級為(wei)7級。小廖(liao)找到(dao)公(gong)司(si)領導，希望公(gong)司(si)為(wei)他支付醫(yi)療費，然(ran)而(er)，公(gong)司(si)卻(que)說他違規(gui)操(cao)作(zuo)才(cai)導致受(shou)傷(shang)，醫(yi)療費由他自己承擔。

　　隨后(hou)，小廖以工(gong)傷待遇爭議(yi)為由向勞(lao)動(dong)仲(zhong)裁委員(yuan)會提請勞(lao)動(dong)仲(zhong)裁。但是，仲(zhong)裁委員(yuan)會以“小廖還未(wei)畢(bi)業，屬在校學(xue)生，與單(dan)位(wei)未(wei)形成勞(lao)動(dong)關(guan)系，不屬于(yu)勞(lao)動(dong)爭議(yi)”為由終止審理(li)。

　　與大學生兼職一樣，實(shi)習期間的大學生同樣不屬于“勞(lao)動者”，因此諸多權益難以得到(dao)保障(zhang)。

　　維(wei)權

　　目前法(fa)律存空白

　　對于大(da)學(xue)生實習、兼職(zhi)出現的種種弊端，我(wo)國現行(xing)法(fa)律法(fa)規(gui)卻存在著空白。1995年原勞(lao)動部頒發的《關于貫徹執(zhi)行(xing)〈中華人民共和國勞(lao)動法(fa)〉若(ruo)干問題(ti)的意(yi)見》第12條規(gui)定：“在校生利用業余時(shi)間勤工助學(xue)，不視為就(jiu)業，未建立勞(lao)動關系，可以不簽訂勞(lao)動合同。”這一條文明確否(fou)認(ren)了實習生的勞(lao)動者地位。

　　法(fa)(fa)援處律師稱(cheng)，學(xue)(xue)生(sheng)以(yi)(yi)學(xue)(xue)習為(wei)(wei)主(zhu)，而不是以(yi)(yi)實(shi)(shi)(shi)習、兼職(zhi)等獲取勞(lao)動報酬為(wei)(wei)生(sheng)，不具備勞(lao)動法(fa)(fa)規定的獨立(li)勞(lao)動者身份。因此，學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)習與用人單(dan)位(wei)就不能構成(cheng)勞(lao)動關(guan)系，只(zhi)構成(cheng)雇傭關(guan)系。學(xue)(xue)生(sheng)在實(shi)(shi)(shi)習期(qi)間受(shou)傷(shang)，只(zhi)能依據民事(shi)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規主(zhu)張侵權賠償。同(tong)時，學(xue)(xue)生(sheng)在實(shi)(shi)(shi)習或勤工(gong)助學(xue)(xue)過程(cheng)中，不能享受(shou)與正(zheng)式員(yuan)工(gong)一樣的勞(lao)動報酬，也不能享受(shou)各(ge)類社會(hui)保險。

　　勞(lao)動(dong)(dong)關(guan)系(xi)和(he)雇傭關(guan)系(xi)是(shi)截(jie)然(ran)不同(tong)(tong)的，待遇(yu)也有著天壤之別(bie)。據了解，勞(lao)動(dong)(dong)關(guan)系(xi)中(zhong)的勞(lao)動(dong)(dong)者除(chu)享有勞(lao)動(dong)(dong)報(bao)酬權(quan)(quan)外(wai)，還享有社會保(bao)險和(he)福(fu)利、休息、休假、獲得勞(lao)動(dong)(dong)安(an)全衛生(sheng)(sheng)(sheng)保(bao)護、提(ti)起勞(lao)動(dong)(dong)爭(zheng)議處理等法定權(quan)(quan)利；而勞(lao)務(wu)關(guan)系(xi)中(zhong)的自然(ran)人，一般只有獲得勞(lao)動(dong)(dong)報(bao)酬的權(quan)(quan)利。大學生(sheng)(sheng)(sheng)一旦在實(shi)習(xi)、兼(jian)職(zhi)過程中(zhong)發生(sheng)(sheng)(sheng)糾紛，往(wang)往(wang)因為只有口頭約定沒有書(shu)面合(he)同(tong)(tong)，其自身權(quan)(quan)益得不到(dao)保(bao)障。

　　同時，在人身(shen)損害賠償數額(e)上，勞(lao)動關(guan)系引起的工傷(shang)賠償數額(e)相(xiang)對較高(gao)，無論勞(lao)動者有無過錯，用人單(dan)位都要全額(e)賠償。而在勞(lao)務關(guan)系、雇傭關(guan)系引起的人身(shen)損害賠償中，學(xue)生則(ze)應對自己的過錯承擔責任，通(tong)過民事渠道進行(xing)維權(quan)，并(bing)且(qie)只能得到部分賠償。

　　提醒(xing)

　　實習生應學(xue)會維權(quan)

　　雖(sui)然大學生實習(xi)、見習(xi)不在(zai)(zai)《勞(lao)動(dong)合(he)同法》規定的保護范疇內，和企業不存(cun)在(zai)(zai)勞(lao)動(dong)關系，但存(cun)在(zai)(zai)著臨時雇傭關系。學生在(zai)(zai)上崗前(qian)**與用(yong)人單位簽訂書(shu)面用(yong)工協議。協議內容應包(bao)括工資標準、勞(lao)動(dong)時間(jian)、工作崗位等。在(zai)(zai)哪里打工，一定要告知家長或親友。如(ru)果(guo)工作有(you)危險性，要看(kan)清用(yong)人單位是否投了意外傷(shang)害等保險。

　　當用人單位不與(yu)學(xue)生簽(qian)訂勞動合同時(shi)(shi)，學(xue)生自(zi)己就要注(zhu)意維護自(zi)身權益(yi)(yi)，留有相關證(zheng)據(ju)證(zheng)明在此用人單位工作過，一旦出現工傷(shang)等，用工單位仍(reng)然(ran)難逃責任。同學(xue)結伴(ban)打工等是**的(de)方法，發生勞資糾(jiu)紛時(shi)(shi)可以(yi)互相作證(zheng)明，或者留有公司(si)的(de)工作服、工資條等證(zheng)據(ju)，以(yi)更好的(de)保護自(zi)己的(de)權益(yi)(yi)。同時(shi)(shi)，在學(xue)生實習、見習期間(jian)若用人單位強迫其從事違法行(xing)為映及時(shi)(shi)報警(jing)，或向勞動部門反映情(qing)況。